teoría de la educación I

FICHA DE RESUMEN CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO La concepción actual de la educación propugnada por la ley general de la educación N° 23384 se inspira en principios y la democracia social, garantizando a todas las personas un derecho en el país a lograr una educación que contribuye a su desarrollo de la persona Artículo 13: señala “la educación tiene fin el desarrollo integral de la personalidad” “el estado reconoce y garantiza la libertad de enseñanza” el educando de tal manera que permite el conocimiento de sus deberes y sus derechos que lo capacitan para la actualidad educativa, procurando como tarea principal superación del analfabetismo, impulsar una mayor integración cultural AUTOR: ENRIQUE GUSMAN EGRESADO: UNMSM LIBRO: SISTEMA EDUCATIVO EDICION: 1era EDICION FECHA: 23/04/17 8:37 PM HOJA DE SÍNTESIS ANÁLISIS: Las características de la educación de los orígenes del hombre se vio enmarcado dentro del contexto por lo cual el ser humano se lleva un...

FICHA DE RESUMEN PROCESOS DE LA  EDUCACIÓN Es la especialización de las personas atreves de La enseñanza, mediante la educación se busca la interacción social y desarrollo de marco de una comunidad, el proceso educativo se basa en transmisión de valores y saberes el cual lleva a un sujeto que enseñe a otros que aprendan. EL PROCESO EDUCATIVO puede ser formal o informal: nivel formal: programa de estudio aprobadformal: se desarrolla en seno de hogar de manera auto didáctica, el conocimiento no está sistematizado no consigue certificación o por el estado, caracterizado como sistematizada y graduada. Nivel inAutor: Julián Pérez porto, porto maría merino título: procesos de la educación: elementos y sujetos Recopilado:definiciondelprocesodeeducacion.( http://definicionde/procesoeducativo.elementoysujeto ) Hora: 9:30 am Fecha: 17/04/17 HOJA DE SÍNTESIS ANÁLISIS: El proceso de la educación se entiende al socializar el tema con los estudiantes que están ubica...

deslinde terminológicos EDUCACIÓN: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen. "la escuela se ocupa también de la educación en valores; cursos de educación para adultos; la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia" PEDAGOGÍA: Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil. "la pedagogía contemporánea está relacionada con la psicología y con la sociología" Práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado. "pedagogía publicitaria; pedagogía del deporte; pedagogía del ocio; pedagogía de la cultura" PARADIGMA: Conjunto de unidades que pueden sustituir a otra en un mismo contexto porque cumplen la misma función. ...

introducción El presente portafolio de evidencias se integró con material que se desarrolló en el curso de materia de Teoría de la educación, considero que es muy importante conocer el origen y evolución de las primeras conceptualizaciones y evolución historia de la educación con el propósito de conocer los antecedentes educativos que nos servirán de base para nuestra formación profesional. La recopilación de las teorías, sus ideas, fundamentos en aspectos de educación de los grandes filósofos como Platón, Aristóteles, Roseau, Skinner, Peter, por citar solo algunos se manejan en el trabajo. Este portafolio se estructuro de manera sencilla utilizando el sistema decimal, para que cualquier lector lo pueda manejar sin dificultad. Como todo trabajo elaborado tiene limitantes, este no es la excepción, los temas incluidos hace falta más información. Se acepta la crítica constructiva para mejorar el trabajo integrado. Al final s e encontrara el lector con las propuestas princ...